5 оригінальних вправ для стимулювання творчості найменших
Тепер, коли перспектива відновлення шкіл у вересні стає все більш і більш впевненою, необхідно терміново знайти грайливі та ефективні рішення, щоб розважити наших маленьких, не виходячи з дому.Звиклі відвідувати школу, грати з друзями та займатися спортом та розважальними заходами на свіжому повітрі, ситуація ізоляції, як нинішня, може мати значний вплив на їхню психіку. Знайти оригінальні рішення, за допомогою яких уберегти своїх дітей від шкоди, що історичний момент міг викликати у них і, перш за все, відволікати їх, стимулюючи їхню творчість.
1. Грати з почуттями
Хоча почуття зору та дотику найбільш треновані, інші три - смак, нюх та слух - під загрозою затьмарення. Ми використовуємо цей вільний час у своєму розпорядженні, щоб стимулювати його використання у самих маленьких. Важливо, щоб вони навчилися досліджувати нові відчуття, але перш за все пізнавати їх. Слухайте разом незвичайні звуки і навчіть дітей розпізнавати їх, наприклад, пов'язуючи їх з тваринами або певним середовищем. Експериментуйте на кухні, щоб вони могли насолоджуватися новими смаками, розрізняючи їхні аромати. Якщо у вас є рослини та квіти, в саду чи на балконі, навчіть своїх малюків їх іменам, таким чином асоціація виду-запаху буде автоматичною. Нарешті, важливо попросити їх думки, щоб вони відчули свою причетність, тільки так вони навчаться спілкуватися зі своєю особистістю, розрізняючи смаки та особисті переваги.
Дивись також
2. Напишіть нові історії перед сном
Хоча нормою є те, що батьки розповідають своїм дітям казки перед сном, щоб їх заснути, чому б не спробувати змінити ролі? Дайте їм карт -бланш і залиште місце для їх винахідливості. Діти люблять подорожувати з уявою і вигадувати історії, натхненні, мабуть, улюбленими мультфільмами. Проявіть інтерес і, отже, задавайте питання, які підтверджують всю вашу цікавість. Одяг, який носять головні герої, його фізичні характеристики, місця, де розгортається історія, але будьте обережні, щоб не переборщити, занадто багато перерв ризикує їх дратувати, демотивуючи за короткий час. Перетворіть своїх дітей на маленьких авторів, вони весело почуватимуться відповідальними і, зрештою, виснажені своїми творчими діями, вони заснуть у мить ока!
3. Розфарбуй звуки
Музика та малювання - це два види мистецтва, в яких діти люблять робити все можливе у вільний час. Чому б не поєднати їх у рамках високо творчої діяльності? Натисніть кнопку відтворення їх улюблених пісень і запропонуйте їм перетворити почуті слова на малюнки. Ілюстрація не обов’язково повинна представляти текст конкретно, навпаки, вона може оживити абстрактну графічну композицію того, що звуки та слова викликають у них, у якій кожен колір може бути пов’язаний з емоцією, яку переживає дитина. Після того, як робота буде завершена, перетворіть свій будинок на маленький музей, розвісивши малюнки в різних кімнатах. Це буде добре для самооцінки ваших дітей, які побачать, як їх творіння цінують. Крім того, барвистий будинок неодмінно зробить карантин приємнішим!
4. Подивіться, придумуючи хореографії
Загальновідомо, що діти - це невичерпне джерело енергії, яке протягом дня потребує звільнення. Власне, цілий день перебування в приміщенні не є ідеальною умовою, щоб викинути свою гіперактивність, навпаки, в довгостроковій перспективі це може стати надзвичайно розчаруванням. Ризик полягає в тому, що наші малюки цілі дні сидять на дивані під гіпнозом перед планшетами та телевізором. Щоб протидіяти небезпеці малорухливого способу життя, знову зверніться за допомогою до музики, організуючи фальшиві танцювальні конкурси, в яких дітей просять вигадувати хореографії. З іншого боку, ми, дорослі, матимемо роль суддів, таким чином для них гра буде ще більш стимулюючою. Це може бути ідеальним рішенням для поєднання потреби у фізичній активності з ще більш нагальною потребою розважатися.
5. Читайте, щоб подорожувати розумом
Читання - дорогоцінний інструмент у нашому житті, незалежно від віку. Книги дозволяють нам подорожувати, досліджувати, вчитися - все це навіть не виходячи з дому. Ми використовуємо стимулюючу силу хорошого тексту, щоб розважити малечу. Прочитайте для них або разом з ними історії про дивовижні пригоди, які лоскочуть їхню свідомість, спонукаючи їх мандрувати уявою. Тепер, коли вони не можуть - на мить - повернутися до школи, від нас залежить, чи примусити їх займатися освітньою діяльністю, яка запобігає надмірній ліні їхнього інтелекту.
